【福見惠安?鄉賢有為】陳榮春：拳拳愛國心 殷殷桑梓情

　　編者按：海濱鄒魯，一方凈土?；莅沧怨湃私艿仂`，賢達輩出。一代代惠安鄉賢懷揣“地瘠栽松柏、家貧子讀書”的傳統美德，走南闖北、拼搏奮斗，在各行各業建功立業，為家鄉增光添彩。從閩南地區“地瓜縣”到躋身全國千億強縣，惠安的精彩蝶變，凝聚著家鄉人民的辛勤付出，也飽含著在外鄉賢的勠力同心。

　　同氣連枝，砥礪奮進。為匯聚鄉賢力量，助力家鄉高質量發展，中共惠安縣委宣傳部、惠安縣融媒體中心聯合東南網泉州站推出“福見惠安•鄉賢有為”人物故事系列報道，用鏡頭和筆觸記錄在外鄉賢的奮斗故事和家國情懷，以他們的奮斗精神為榜樣，激勵家鄉人踔厲奮發，勇毅前行，共同把家鄉建設得更加美好，讓惠安更加“惠安”！

　　本期關注的惠安鄉賢是福建省政協原黨組副書記、副主席陳榮春。

　　日前，按照約定的時間，記者一行從惠安驅車抵達省城福州，來到陳榮春老先生的家中。一見面，陳老主動跟大家握手寒暄，笑容慈祥而親切，他微笑著說：“不用客氣，我很高興能與家鄉人分享我的經歷。”在溫馨的氛圍中，陳老侃侃而談，跟大家回憶起一段段激情燃燒的歲月。

　　地瘦栽松柏 家貧子讀書

　　“將來讀好書，以后為國家為人民服務，所以學習生活條件再艱苦也不怕，有方向。”出生于20世紀30年代末的陳榮春，自打小起就熱愛學習，因為家境貧寒，經常是一邊勞動一邊讀書，從上山放牛到學堂上課，還時常饑一頓飽一頓，這樣的日子一直延續到中學時期。

　　對于年少有志的陳榮春來說，貧困不能阻擋求知的腳步。1953年，少年陳榮春以優異的成績，從農村老家考上縣城惠安一中，并憑著堅強的毅力完成了學業。在惠安一中念書期間，沒錢買米糧的陳榮春每個星期從家里挑地瓜到學校做飯吃，倘若遇到季節交替，地瓜容易腐爛，就得餓著肚子上課。

陳榮春夫妻同獲“光榮在黨50年”紀念章。受訪者供圖

　　“家里帶來的地瓜在三、四月份容易爛掉，就沒得吃了，只能忍到周末回家才有得吃。當時學生時代的生活是很艱苦的，家里沒錢供我寄宿，幾個同學湊錢在學校附近合租一個房間。平時還得利用下午時間從外面挑水到學校宿舍供學生洗用，每天挑二十擔，一個月下來每人分兩塊錢。”陳榮春說，中華人民共和國成立初期，國家百廢待興，很多優秀的學子都是靠著勤工儉學完成學業。由于成績優秀，陳榮春讀到高二時，就被學校安排出來教書，直到第二年，時任惠安一中校長許惜今建議他去考大學。雖然高三沒念，但憑著一貫的刻苦作風，陳榮春不負眾望，在兩個月的突擊學習下考上了北京外交學院，當時該校錄取分數線比清華、北大還高。

采訪組與陳榮春老先生合影。陳煒 攝

　　“當時，在世界，莫斯科是我們向往的地方；在中國，北京是我們向往的地方，能到北京讀書是無上的光榮。”據陳榮春回憶，當時北京外交學院排名在清華、北大之前，在全國只錄取數量有限的優秀考生，他成為家鄉本屆高考學子中的佼佼者。

　　1959年，帶著家人和學校的期望，青年陳榮春懷揣夢想奔赴萬人向往的首都北京，開啟新的奮斗。

　　寧懷故國一捧土，不慕他鄉萬兩金

　　胸懷祖國，面向世界。這句話深深地刻在陳榮春等老一輩人的心里。

　　1964年，為適應外交工作的需要，外交部從北京外交學院和北京外國語學院，挑選了五名學業和品學兼優的學生到英國進修，陳榮春就是其中之一，他由于表現突出被選為組長。

　　在異國求學期間，陳榮春仍然保持清貧又勇于進取的本性，克服重重困難，努力學習，一心一意想著早日學成回國服務，光語言學科方面，就掌握了俄語、英語、瑞典語、泰語等多國語言。

　　“中國是我的母親，學成之后都要回祖國為人民服務。當時外國人聽了都感到很欽佩，我們中國的傳統愛國主義教育是非常好的。”陳榮春介紹，當時留學期間，大家心中秉持“寧懷故國一捧土，不慕他鄉萬兩金”座右銘，無時無刻激勵著自己學成歸國服務。

　　回國后，陳榮春回到外交部工作，無論在國內或到國外任職，他都忠于職守，出色完成各項外事任務，成為當時外交部最年輕的外交官之一。1967年起，他先后在中國駐英國代辦處、駐瑞典大使館、駐泰國大使館工作，曾參加中國與加拿大的建交談判，出席過聯合國在斯德哥爾摩召開的聯合國首屆環境會議。他曾以中國政府代表團顧問的身份三次出席聯合國亞太經濟社會理事會年會，并榮幸隨同鄧小平同志訪問泰國、馬來西亞、新加坡和緬甸。由于表現優異，曾榮獲外交部年終一等獎。值得一提的是，知識淵博的陳榮春還在學術上撰寫過多種內部參考資料，翻譯過《秘密戰爭》《黑人民間童話》《瑞士羅賓遜一家》《舊事另裁》等著作。

　　1978年，改革開放的春風吹遍祖國大地，陳榮春的人生角色出現了新的轉換，由外交官轉任地方行政官員。1986年，原晉江地區行署改為泉州市，陳榮春任泉州市首任市長，闊別二十余年后首次投身家鄉事業，開始了新的奮斗征程。

　　20世紀80年代的泉州雖然地處沿海地區，但經濟底子薄先天條件不足，亟需有全球視野的領導班子。擔任行政主官的陳榮春，以堅定的信念和豐富的工作經驗，與家鄉人民在脫貧致富的道路上奮勇前行。在他的帶領下，家鄉的經濟實力不斷提升，人民生活水平不斷提高，詮釋了老一輩共產黨員的責任和擔當。

　　歷史的車輪滾滾向前，時代的腳步永不停歇。1991年初在香港進入過渡時期的關鍵階段，陳榮春受中央政府的委派，再次遠離家鄉調往香港工作，出任新華社香港分社外事部部長、中英聯絡小組中方代表。1994年調任中英土地委員會中方首席代表、香港特別行政區政府土地基金受托人、香港新機場委員會中方委員。特別是土地基金的出色運作，受到我國政府有關部門領導和香港各界高度評價。

　　據了解，香港回歸時曾有香港巨商誠聘陳榮春留港為其公司服務，陳榮春婉言謝絕，再次回到福建家鄉工作。

　　百年大計，教育為本

　　在惠安提起陳榮春老先生，他的故事是惠安嘉惠中學繞不開的佳話。

　　據介紹，陳榮春在港任職期間，愛國港胞李嘉誠先生與陳榮春有較多交往，兩人建立了深厚友誼。在一次交談中，深知陳榮春十分掛念家鄉發展，李嘉誠隨即詢問家鄉最需要什么時，陳榮春實情相告，家鄉尚欠發達，最需要大力興辦教育。當李嘉誠得知創辦一所中學需要多少資金后，當即表示要捐資1500萬元在惠安新建一所中學。經過商議，陳榮春建議以“嘉惠中學”來命名，李嘉誠欣然接受，這就是嘉惠中學的由來。兩位致力于教育興邦的老先生還共同為嘉惠中學擬定了“愛國、進步、求知、誠信”校訓。

　　“百年大計，教育為本。教育事業是愛國主義的永恒主題，李先生作為外鄉人還能熱衷他鄉事業，我們更應該把學校辦好，不要辜負他的期望。希望我們的嘉惠學子要明白一個人的成長離不開國家的培養和社會的培育。我們要感恩這個時代，感恩我們的祖國。”陳榮春說。

　　建于1997年的惠安嘉惠中學已走過26個春秋，學校始終秉承“以師生發展為本，為學生終身發展奠基”的辦學理念，目前學校占地220畝，整體規劃合理、錯落有致?，F有55個教學班，初中25個教學班，高中30個教學班，在校學生2747人，共有教職員工221人。在歷屆中、高考中，學校累計有26人次榮獲縣曾紀華獎學金；學校先后榮獲全國射箭重點學校、全國校園文化系列活動優秀單位、全國青少年校園籃球特色學校、福建省德育工作先進學校、泉州市第七至十一屆文明學校等一百多項集體榮譽。

　　“陳榮春先生是我校的永遠名譽校長，他心系教育，對嘉惠中學的深情厚誼，體現了其發展教育、造福桑梓的精神。嘉惠中學全體師生將繼續銳意進取，追求卓越，將先生美德融入學校辦學理念與發展實踐之中。”惠安嘉惠中學校長莊進平說，嘉惠中學以“嘉榮惠智”精神文化為引領，傳承弘揚李嘉誠先生捐資興學的愛國情懷和陳榮春先生熱心桑梓教育的愛鄉情緣，激勵一屆屆嘉惠學子奮發進取，一批批嘉惠教師立德樹人。

　　莫道桑榆晚，為霞尚滿天。步入耄耋之年的陳榮春老先生還一直關注和支持家鄉的教育事業發展，以自身求學和工作經歷激勵年輕一輩，勉勵同學們一定要胸懷祖國，刻苦學習，為國家的振興與家鄉建設貢獻力量。如今，家鄉發展日新月異，鄉親生活蒸蒸日上，讓他倍感欣慰。

環境宜人的惠安嘉惠中學 鄧文祥 攝

　　“在黨的領導下，得益于改革開放的好政策，惠安的發展越來越好，這離不開百萬惠安鄉親艱苦奮斗的精神，以前我們一心為祖國，一心為人民，現在年輕一輩也應該發揚這些優良傳統，要認識到國家的強大離不開每一個人的努力，要珍惜來之不易的美好生活，要有強烈的社會責任感和使命感，去為祖國、為人民而努力奮斗。”陳榮春說。